METODOLOGIA QUE PRIORIZA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES COGNITIVAS E SOCIOEMOCIONAIS.

Com mais de 50 anos desenvolvendo metodologias de aprendizado do inglês para crianças e adolescentes, e 12 anos dedicados especificamente ao bilinguismo, a RED HOUSE possui um currículo único que reúne as melhores práticas pedagógicas e tecnologias educacionais em nível mundial.

Com base nas diretrizes do renomado International Baccalaureate (IB) e incorporado à Base Nacional Comum Curricular e ao American Common Core, o currículo da RED HOUSE permite o desenvolvimento de uma rede de escolas internacionais, bilíngues e de cultura brasileira. Além do aspecto cognitivo, o moderno programa prioriza o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais.

A metodologia da RED HOUSE vai além das questões cognitivas e da fluência na língua inglesa. A arquitetura do currículo, assim como os processos que comandam as atividades de ensino, possibilitam que o aprendizado seja contextualizado e relacionado com temas de relevância local e global. As matérias se complementam para a compreensão de conceitos mais amplos.

METODOLOGIA QUE PRIORIZA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES COGNITIVAS E SOCIOEMOCIONAIS.

Com mais de 50 anos desenvolvendo metodologias de aprendizado do inglês para crianças e adolescentes, e 12 anos dedicados especificamente ao bilinguismo, a RED HOUSE possui um currículo único que reúne as melhores práticas pedagógicas e tecnologias educacionais em nível mundial.

Com base nas diretrizes do renomado International Baccalaureate (IB) e incorporado à Base Nacional Comum Curricular e ao American Common Core, o currículo da RED HOUSE permite o desenvolvimento de uma rede de escolas internacionais, bilíngues e de cultura brasileira. Além do aspecto cognitivo, o moderno programa prioriza o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais.

A metodologia da RED HOUSE vai além das questões cognitivas e da fluência na língua inglesa. A arquitetura do currículo, assim como os processos que comandam as atividades de ensino, possibilitam que o aprendizado seja contextualizado e relacionado com temas de relevância local e global. As matérias se complementam para a compreensão de conceitos mais amplos.

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A formação integral prioriza o pluriculturalismo e faz com que esses alunos conheçam e apreciem outras culturas, além de encorajá-los a terem um mindset internacional e a estarem aptos a pensar nos aspectos comuns da humanidade como um todo, procurando resolver desafios que impactam a vida e o bem-estar de toda a população. Essa multidimensionalidade da formação oferecida pela RED HOUSE permite que o aluno torne-se agente de construção do próprio conhecimento e desenvolva os conhecimentos, as habilidades e as competências necessárias para desenvolver uma carreira de sucesso em um futuro incerto e que chega de forma cada vez mais acelerada pelas tecnologias.

A comunidade escolar como um todo, incluindo os pais e responsáveis, é considerada parceira na aprendizagem e contribui para uma experiência educacional integral, na qual o aluno é o centro do ecossistema de aprendizado praticado na RED HOUSE.

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A formação integral prioriza o pluriculturalismo e faz com que esses alunos conheçam e apreciem outras culturas, além de encorajá-los a terem um mindset internacional e a estarem aptos a pensar nos aspectos comuns da humanidade como um todo, procurando resolver desafios que impactam a vida e o bem-estar de toda a população. Essa multidimensionalidade da formação oferecida pela RED HOUSE permite que o aluno torne-se agente de construção do próprio conhecimento e desenvolva os conhecimentos, as habilidades e as competências necessárias para desenvolver uma carreira de sucesso em um futuro incerto e que chega de forma cada vez mais acelerada pelas tecnologias.

A comunidade escolar como um todo, incluindo os pais e responsáveis, é considerada parceira na aprendizagem e contribui para uma experiência educacional integral, na qual o aluno é o centro do ecossistema de aprendizado praticado na RED HOUSE.

ESTRATÉGIAS DE
APRENDIZAGEM

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM

TRANSDISCIPLINARITY

As matérias são desenvolvidas com base em temas de pesquisa, de forma integrada.

CONCEPT-BASED LEARNING

Além de absorver os conhecimentos, é importante que o aluno compreenda os conceitos que os embasam.

SOCIAL EMOTIONAL DEVELOPMENT

Como lidar com as próprias emoções e com a dinâmica das relações interpessoais.

RESEARCH BASED LEARNING​

O aprendizado é desenvolvido por meio de jornadas investigativas. ​

AGENCY

O aluno desenvolve a convicção de que ele molda o próprio futuro, atuando como protagonista do aprendizado. ​

ACTION​

O aprendizado transcende para a ação: aprender a atuar e aplicar os conceitos e conhecimentos.

TRANSDISCIPLINARITY

As matérias são desenvolvidas com base em temas de pesquisa, de forma integrada.

CONCEPT-BASED LEARNING

Além de absorver os conhecimentos, é importante que o aluno compreenda os conceitos que os embasam.

SOCIAL EMOTIONAL DEVELOPMENT

Como lidar com as próprias emoções e com a dinâmica das relações interpessoais.

RESEARCH BASED LEARNING​

O aprendizado é desenvolvido por meio de jornadas investigativas. ​

AGENCY

O aluno desenvolve a convicção de que ele molda o próprio futuro, atuando como protagonista do aprendizado. ​

ACTION​

O aprendizado transcende para a ação: aprender a atuar e aplicar os conceitos e conhecimentos.

OS 7 PILARES PEDAGÓGICOS DA RED HOUSE

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OS 7 PILARES PEDAGÓGICOS DA RED HOUSE

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PERFIL DO ALUNO
RED HOUSE

PERFIL DO ALUNO RED HOUSE

Investigadores

Nós nutrimos nossa curiosidade, desenvolvendo habilidades para a investigação e pesquisa. Nós sabemos como aprender de forma independente e com os outros. Nós aprendemos com entusiasmo e mantemos nosso amor pela aprendizagem durante toda a vida.

Conhecedores

Desenvolvemos e usamos uma compreensão conceitual, explorando o conhecimento através de uma variedade de disciplinas. Estamos engajados em assuntos e ideias que têm importância local e global.

Pensadores

Usamos nossas habilidades de pensamento crítico e criativo para analisar e levar a ações responsáveis diante de problemas complexos. Exercitamos a iniciativa ao tomar decisões raciocinadas e éticas.

Comunicadores

Nós nos expressamos de forma confiante e criativa em mais de uma língua e de várias maneiras. Colaboramos de forma eficaz, ouvindo com atenção os pontos de vista das outras pessoas e grupos.

Íntegros

Agimos com integridade e honestidade, tendo um forte sentido de equidade e justiça, respeitando a dignidade e os direitos das pessoas em toda parte. Nos responsabilizamos por nossas ações e suas consequências.

Mentes Abertas

Apreciamos de forma crítica nossa própria cultura e história pessoal, bem como os valores e tradições dos outros. Buscamos e avaliamos uma variedade de pontos da vista e estamos dispostos a crescer por meio da experiência.

Solidários

Demonstramos empatia, compaixão e respeito. Temos um compromisso de prestar serviços e agimos para fazer uma diferença positiva na vida dos outros e no mundo à nossa volta.

Corajosos

Abordamos a incerteza com coragem, ponderação e determinação; trabalhamos de forma independente e cooperativa para explorar novas ideias e estratégias inovadoras. Somos inventivos e flexíveis diante de desafios e mudanças.

Equilibrados

Compreendemos a importância de equilibrar os aspectos diferentes de nossas vidas – o intelectual, o físico e o emocional – para alcançar o bem-estar para nós mesmos e para os outros. Reconhecemos nossa interdependência com as outras pessoas e com o mundo em que vivemos.

Reflexivos

Consideramos com atenção o mundo e nossas próprias ideias e experiência. Nós nos esforçamos para compreender nossos pontos fortes e fracos, de forma a auxiliar nosso aprendizado e desenvolvimento pessoal.

Investigadores

Nós nutrimos nossa curiosidade, desenvolvendo habilidades para a investigação e pesquisa. Nós sabemos como aprender de forma independente e com os outros. Nós aprendemos com entusiasmo e mantemos nosso amor pela aprendizagem durante toda a vida.

Conhecedores

Desenvolvemos e usamos uma compreensão conceitual, explorando o conhecimento através de uma variedade de disciplinas. Estamos engajados em assuntos e ideias que têm importância local e global.

Pensadores

Usamos nossas habilidades de pensamento crítico e criativo para analisar e levar a ações responsáveis diante de problemas complexos. Exercitamos a iniciativa ao tomar decisões raciocinadas e éticas.

Comunicadores

Nós nos expressamos de forma confiante e criativa em mais de uma língua e de várias maneiras. Colaboramos de forma eficaz, ouvindo com atenção os pontos de vista das outras pessoas e grupos.

Íntegros

Agimos com integridade e honestidade, tendo um forte sentido de equidade e justiça, respeitando a dignidade e os direitos das pessoas em toda parte. Nos responsabilizamos por nossas ações e suas consequências.

Mentes Abertas

Apreciamos de forma crítica nossa própria cultura e história pessoal, bem como os valores e tradições dos outros. Buscamos e avaliamos uma variedade de pontos da vista e estamos dispostos a crescer por meio da experiência.

Solidários

Demonstramos empatia, compaixão e respeito. Temos um compromisso de prestar serviços e agimos para fazer uma diferença positiva na vida dos outros e no mundo à nossa volta.

Corajosos

Abordamos a incerteza com coragem, ponderação e determinação; trabalhamos de forma independente e cooperativa para explorar novas ideias e estratégias inovadoras. Somos inventivos e flexíveis diante de desafios e mudanças.

Equilibrados

Compreendemos a importância de equilibrar os aspectos diferentes de nossas vidas – o intelectual, o físico e o emocional – para alcançar o bem-estar para nós mesmos e para os outros. Reconhecemos nossa interdependência com as outras pessoas e com o mundo em que vivemos.

Reflexivos

Consideramos com atenção o mundo e nossas próprias ideias e experiência. Nós nos esforçamos para compreender nossos pontos fortes e fracos, de forma a auxiliar nosso aprendizado e desenvolvimento pessoal.

CLASSIFICAÇÃO DE ALUNOS POR IDADE

 A RED HOUSE oferece turmas desde Toddler e o calendário escolar é de fevereiro a dezembro.

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CLASSIFICAÇÃO DE ALUNOS POR IDADE

 A RED HOUSE oferece turmas desde Toddler e o calendário escolar é de fevereiro a dezembro.

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WE CARE

Aqui na RED HOUSE, não faltam aprendizado, carinho e acolhimento.
Alunos, famílias e professores vivem em um ambiente repleto de cuidado e atenção.

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WE CARE

Aqui na RED HOUSE, não faltam aprendizado, carinho e acolhimento.
Alunos, famílias e professores vivem em um ambiente repleto de cuidado e atenção.

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LEARN TO KNOW, LEARN TO DO, LEARN TO BE.